1950 ਦਾ ਪਰਿਵਾਰ: ructureਾਂਚਾ, ਕਦਰਾਂ ਕੀਮਤਾਂ ਅਤੇ ਹਰ ਰੋਜ਼ ਦੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ

ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਨਾਮ

1950 ਦਾ ਪਰਿਵਾਰ ਇੱਕ ਫੁੱਟਪਾਥ ਦੇ ਨਾਲ ਤੁਰਦਾ ਹੋਇਆ

ਡਬਲਯੂਡਬਲਯੂ II ਦੀ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਅਸਥਿਰਤਾ ਦੇ ਬਾਅਦ 1950, ਉਪਨਗਰਿਆ, ਅਤੇ 'ਤਸਵੀਰ-ਸੰਪੂਰਨ' ਪਰਿਵਾਰ ਦਾ ਸੁਪਨਾ ਆਇਆ. 1950 ਦੇ ਦਹਾਕੇ ਬੂਮਰ ਦੇ ਸਾਲ ਸਨ. ਆਰਥਿਕਤਾ ਫੁੱਲ ਗਈ, ਅਤੇ ਹਰ ਜਗ੍ਹਾ ਵਿਅਕਤੀ ਜੰਗ ਦੇ duਖੇ ਸਾਲਾਂ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਪਰਿਵਾਰ ਅਤੇ ਸੁਰੱਖਿਆ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰ ਰਹੇ ਸਨ. ਇਸ ਲਈ, 1950 ਦੇ ਪਰਿਵਾਰਕ ਜੀਵਨ ਵਿੱਚ, ਵਿਆਹ ਸ਼ਾਦੀ ਵਿੱਚ ਵਾਧਾ, ਜਨਮ ਦਰ ਬੂਮ ਅਤੇ ਹਾ housingਸਿੰਗ ਬੂਮ ਵੀ ਸੀ.





1950 ਦਾ ਪਰਿਵਾਰ

50 ਦੇ ਦਹਾਕੇ ਦੇ ਦੌਰਾਨ, ਤਲਾਕ ਦੇ ਵਿਰੁੱਧ ਇੱਕ ਡੂੰਘੀ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਸਮਾਜਕ ਕਲੰਕ ਸੀ, ਅਤੇਤਲਾਕ ਦੀ ਦਰ ਘਟ ਗਈ. ਇਸ ਲਈ, 1950 ਵਿਆਂ ਦੇ ਕੱਟੜਪੰਥੀ ਪਰਮਾਣੂ ਪਰਿਵਾਰ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਪਿਤਾ, ਮਾਂ ਅਤੇ ਦੋ ਜਾਂ ਤਿੰਨ ਬੱਚਿਆਂ ਦਾ ਬਣਿਆ ਇੱਕ ਆਰਥਿਕ ਤੌਰ ਤੇ ਸਥਿਰ ਪਰਿਵਾਰ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਬੱਚੇ ਕੀਮਤੀ ਜਾਇਦਾਦ ਅਤੇ ਪਰਿਵਾਰ ਦਾ ਕੇਂਦਰ ਸਨ. ਬਹੁਤ ਘੱਟ ਪਤਨੀਆਂ ਕੰਮ ਕਰਦੀਆਂ ਸਨ, ਅਤੇ ਭਾਵੇਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਕੰਮ ਕਰਨਾ ਪੈਂਦਾ ਸੀ, ਤਾਂ ਇਸ ਨੂੰ ਘਰੇਲੂ ivesਰਤਾਂ ਅਤੇ ਮਾਵਾਂ ਦੀ ਭੂਮਿਕਾ ਦੇ ਨਾਲ ਜੋੜਿਆ ਗਿਆ ਸੀ. ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਪਤੀ ਆਪਣੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨਾਲ 'ਕੁਆਲਟੀ' ਸਮਾਂ ਬਿਤਾਉਂਦੇ ਹਨ ਜਾਂ ਘਰ ਦੇ ਆਸ ਪਾਸ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਪਿਤਾ ਜੀ ਦੀ ਭੂਮਿਕਾ ਰੋਜ਼ੀ ਦੇਣ ਵਾਲਾ, ਸਲਾਹ ਦੇਣ ਵਾਲਾ ਅਤੇ ਪਰਿਵਾਰਕ ਅਨੁਸ਼ਾਸਨੀ ਹੋਣਾ ਸੀ.

ਚਮੜੇ ਦੀ ਜੈਕਟ ਕਿਵੇਂ ਸਾਫ ਕਰੀਏ
ਸੰਬੰਧਿਤ ਲੇਖ
  • 1920 ਵਿੱਚ ਪਰਿਵਾਰਕ ਜੀਵਨ
  • ਪਰਿਵਾਰਕ ਜੀਵਨ ਵਿੱਚ ਲਿੰਗ ਦੀਆਂ ਭੂਮਿਕਾਵਾਂ ਦੀ ਪੜਚੋਲ
  • ਮੈਕਸੀਕਨ ਪਰਿਵਾਰਕ ਸਭਿਆਚਾਰ
ਨੌਜਵਾਨ ਧੀ ਨੂੰ ਨੋਟ ਸੌਂਪਦਾ ਹੋਇਆ ਪਿਤਾ

1950 ਦੇ ਮਾਪੇ ਆਪਣੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਕੀ ਚਾਹੁੰਦੇ ਸਨ

ਮਾਪੇ ਚਾਹੁੰਦੇ ਸਨ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨਾਲੋਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਬਿਹਤਰ ਹੋਵੇ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਆਪਣੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਨੂੰ 'ਵਧੀਆ' ਬਣਾਉਣ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਸਫਲ ਬਾਲਗ ਬਣਨ ਲਈ ਹਰ ਸੰਭਵ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕੀਤੀ. ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਵਿਹਾਰ ਸਿਖਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਸੀ ਅਤੇ ਐਤਵਾਰ ਸਕੂਲ ਜਾਂ ਗਿਰਜਾ ਘਰ ਲਿਜਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਸੀ. ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ, ਮਾਪੇ ਆਗਿਆਕਾਰੀ ਹੁੰਦੇ ਸਨ ਅਤੇ ਚਾਹੁੰਦੇ ਸਨ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੇ ਡਬਲਯੂਡਬਲਯੂ II ਦੇ ਯੁੱਧ ਦੌਰਾਨ ਆਪਣੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨਾਲੋਂ ਵਧੇਰੇ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਅਤੇ ਆਰਾਮਦਾਇਕ ਬਚਪਨ ਦਾ ਅਨੰਦ ਲਿਆ.



50 ਵਿਆਂ ਵਿੱਚ ਕੁੜੀਆਂ ਦੀ ਪਰਵਰਿਸ਼

ਛੋਟੀਆਂ ਕੁੜੀਆਂ ਤੋਂ 'ਚੰਗੀਆਂ' ਹੋਣ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਸੀ. ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਘਰ ਦੇ ਆਲੇ-ਦੁਆਲੇ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਕੀਤੀ, ਪਹਿਨੇ ਅਤੇ ਸਕਰਟ ਪਹਿਨੇ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਨਫ਼ਰਤ ਕਰਨ ਬਾਰੇ ਸਿਖਾਇਆ ਗਿਆ. ਇੱਥੋਂ ਤਕ ਕਿ ਬੱਚੇ ਹੋਣ ਦੇ ਨਾਤੇ, ਕੁੜੀਆਂ ਉੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀ ਬਜਾਏ ਘਰ, ਪਤੀ ਅਤੇ ਬੱਚਿਆਂ 'ਤੇ ਆਪਣੀ ਇੱਛਾਵਾਂ ਕੇਂਦਰਤ ਕਰਨ ਲਈ ਪਰਿਵਾਰਕ ਅਤੇ ਸਮਾਜਿਕ ਦਬਾਅ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਇਕ ਲੜਕੀ ਲਈ ਵਿਆਹ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਗ੍ਰੈਜੂਏਸ਼ਨ ਤੋਂ ਥੋੜ੍ਹੀ ਦੇਰ ਬਾਅਦ ਬੱਚੇ ਪੈਦਾ ਕਰਨਾ ਅਸਧਾਰਨ ਨਹੀਂ ਸੀ. ਕੁੜੀਆਂ ਨੂੰ ਤਿਆਰ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਸੀ ਅਤੇ ਨਾ ਹੀ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਕਾਲਜ ਜਾਣ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਸੀ, ਅਤੇ ਜੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਮਾਪਿਆਂ ਨੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਉੱਚ ਵਿਦਿਆ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕੀਤੀ ਸੀ, ਤਾਂ ਇਹ ਉਮੀਦ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਸੀ ਕਿ ਉਹ ਇਕ husbandੁਕਵੇਂ ਪਤੀ ਨੂੰ ਮਿਲਣਗੀਆਂ ਅਤੇ ਆਪਣਾ ਕੈਰੀਅਰ ਹਾਸਲ ਕਰਨ 'ਤੇ ਉਹ ਵਾਪਸ ਆ ਸਕਣ.

1950 ਦੀ ਮਾਂ ਆਪਣੀ ਧੀ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਪਕਾਉਣਾ ਸਿਖ ਰਹੀ ਹੈ

50 ਦੇ ਦਹਾਕੇ ਵਿਚ ਮੁੰਡਿਆਂ ਦੀ ਪਰਵਰਿਸ਼

ਮਰਦ ਬੱਚਿਆਂ ਤੋਂ ਉਮੀਦ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਸੀ ਕਿ ਉਹ ਮਜ਼ਬੂਤ, ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰ ਅਤੇ ਜ਼ਿੱਦੀ ਹੋਣ, ਪਰ ਸ਼ਰਾਰਤੀ ਵੀ ਹੋਣ. ਮੁੰਡਿਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਵੱਡਾ ਕਰਨ, ਪੜਚੋਲ ਕਰਨ ਅਤੇ ਵਾਧੂ ਪ੍ਰਦੇਸ਼ ਦਾ ਦਾਅਵਾ ਕਰਨ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ. ਮਾਪਿਆਂ ਨੇ ਆਪਣੇ ਪੁੱਤਰ ਦੀ ਹਉਮੈ ਪੈਦਾ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕੀਤੀ. ਉਹ ਚਾਹੁੰਦੇ ਸਨ ਕਿ ਉਹ ਇੱਕ ਵਿਜੇਤਾ ਬਣੇ. ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਆਪਣੇ ਪੁੱਤਰਾਂ ਨੂੰ ਸਕੂਲ, ਐਥਲੈਟਿਕਸ ਅਤੇ ਕਾਲਜ ਜਾਣ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਤ ਕੀਤਾ. ਮਾਪਿਆਂ ਨੇ ਆਪਣੇ ਮੁੰਡਿਆਂ ਨੂੰ ਵਧੇਰੇ ਗਤੀਸ਼ੀਲਤਾ, ਅਧਿਕਾਰ ਅਤੇ ਆਦਰ ਦਿੱਤਾ, ਪਰ ਅੰਤ ਵਿੱਚ, ਮਾਪਿਆਂ ਨੇ ਆਪਣੇ ਮੁੰਡਿਆਂ ਦੇ ਸੈਟਲ ਹੋਣ ਅਤੇ ਇੱਕ ਪਰਿਵਾਰ ਦੀ ਉਮੀਦ ਵੀ ਕੀਤੀ.



ਆਗਿਆਕਾਰੀ ਪਾਲਣ ਪੋਸ਼ਣ

ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਮਾਵਾਂ ਡਾ: ਬੈਂਜਾਮਿਨ ਸਪੌਕ ਦੀ 1946 ਦੀ ਕਿਤਾਬ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਦੀਆਂ ਹਨ ਬੇਬੀ ਅਤੇ ਚਾਈਲਡ ਕੇਅਰ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਗਲੇ ਲਗਾਉਣ, ਚੁੰਮਣ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਵਿਲੱਖਣਤਾ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਣ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨ ਦੀ ਸਲਾਹ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕੀਤੀ. ਉਸਦੀ ਵਿਵਾਦਪੂਰਨ ਸਲਾਹ ਇਹ ਸੀ ਕਿ ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਖਰਾਬ ਕਰਨ ਬਾਰੇ ਚਿੰਤਾ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਨਹੀਂ ਹੈ. ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਦੱਸਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਹਨ, ਭੁੱਖ ਪੈਣ 'ਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਖੁਆਓ, ਥੱਕ ਜਾਣ' ਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਬਿਸਤਰੇ 'ਤੇ ਬਿਠਾਓ, ਅਤੇ ਸਰੀਰਕ ਸਜ਼ਾ ਦੀ ਬਜਾਏ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਸ਼ਬਦਾਂ ਨਾਲ ਅਨੁਸ਼ਾਸਤ ਕਰੋ. ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਡਾ ਸਪੌਕ ਦੀ ਸਲਾਹ ਦੇ ਕਾਰਨ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਆਗਿਆਕਾਰੀ ਬੱਚੇ ਪਾਲਣ ਪੋਸ਼ਣ ਹੋਇਆ, ਜਿਸ ਨਾਲ 1950 ਦੇ ਅੱਲ੍ਹੜ ਉਮਰ ਦੀ ਅਜ਼ਾਦੀ ਅਤੇ ਬਾਗ਼ੀ ਸੁਭਾਅ ਪੈਦਾ ਹੋਇਆ.

ਮੇਰੇ ਨੇੜੇ ਵਿਕਰੀ ਲਈ ਬਿੱਲੀਆਂ ਦੇ ਬਿਸਤਰੇ

ਅੜੀਅਲ ਬੂਮਰ ਪਰਿਵਾਰ

ਵੱਧ ਰਹੀ ਆਰਥਿਕਤਾ ਦੇ ਕਾਰਨ, ਕੱਟੜ ਬੂਮਰ ਪਰਿਵਾਰ ਕੋਲ ਵਧੇਰੇ ਪੈਸਾ ਸੀ. ਫੈਡਰਲ ਹਾousingਸਿੰਗ ਅਥਾਰਟੀ (ਐਫ.ਡੀ.ਏ.) ਅਤੇ ਵੈਟਰਨਜ਼ ਪ੍ਰਸ਼ਾਸਨ (ਵੀ.ਏ.) ਦੇ ਘਰ ਲੋਨ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਦੀ ਸਥਾਪਨਾ ਦੇ ਨਾਲ, ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਚਿੱਟੇ ਮੱਧ-ਸ਼੍ਰੇਣੀ ਅਮਰੀਕੀ ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਬੈਂਕ ਤੋਂ ਪੈਸੇ ਉਧਾਰ ਲੈਣਾ ਅਤੇ ਸ਼ਹਿਰਾਂ ਅਤੇ ਛੋਟੇ ਕਸਬਿਆਂ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਨਵੇਂ ਬਣੇ ਘਰਾਂ ਵਿੱਚ ਜਾਣਾ ਅਸਾਨ ਹੋਇਆ. ਉਪਨਗਰ ਵਿੱਚ ਅਫ਼ਸੋਸ ਦੀ ਗੱਲ ਹੈ ਕਿ ਕਾਨੂੰਨੀ ਵਿਤਕਰੇ ਦੇ ਕਾਰਨ, ਇਹ ਅਜੇ ਤੱਕ ਰੰਗ ਦੇ ਲੋਕਾਂ ਲਈ ਸੰਭਵ ਨਹੀਂ ਸੀ ਜਿਹੜੇ ਘੱਟ ਲੋੜੀਂਦੇ ਆਂs-ਗੁਆਂ. ਤੱਕ ਸੀਮਤ ਸਨ, ਭਾਵੇਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਕੋਲ ਸਭ ਦੇ ਨਾਲ ਵਧੀਆ ਮਾਹੌਲ ਵਿਚ ਤਬਦੀਲ ਹੋਣਾ ਸੀ.

ਉਪਨਗਰ ਵਿੱਚ ਜ਼ਿੰਦਗੀ

ਉਪਨਗਰਾਂ ਵਿਚ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਵੱਖਰੀ ਸੀ. ਉਪਨਗਰ ਮੁਫਤ, ਸਮਾਜਕ, ਦੋਸਤਾਨਾ ਅਤੇ ਪਰਿਵਾਰ-ਅਧਾਰਤ ਸਨ. ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਪਰਿਵਾਰ ਇਕੱਠੇ ਇਕੱਠੇ ਰਹਿੰਦੇ ਸਨ, ਅਤੇ ਸਮੂਹ ਸਮਾਜਿਕ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਸਨ. ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਛੋਟੀਆਂ ਲੀਗ ਟੀਮਾਂ, ਲੜਕੇ ਅਤੇ ਲੜਕੀ ਸਕਾoutsਟ, ਅਤੇ ਪੇਰੈਂਟ ਐਂਡ ਟੀਚਰ ਐਸੋਸੀਏਸ਼ਨ (ਪੀਟੀਏ) ਸਨ. ਬੱਚੇ ਇਕੱਠੇ ਸਕੂਲ ਗਏ ਅਤੇ ਅਗਲੇ ਘਰ ਦੇ ਚੰਗੇ ਦੋਸਤ ਸਨ. ਜਦੋਂ ਮੌਸਮ ਚੰਗਾ ਸੀ, ਗੁਆਂ neighborsੀ ਖਾਣਾ ਖਾਣ ਅਤੇ ਗੱਲਬਾਤ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਪਿਛਲੇ ਵਿਹੜੇ ਵਿੱਚ ਇਕੱਠੇ ਹੋਏ. ਦਰਵਾਜ਼ੇ ਘੱਟ ਹੀ ਬੰਦ ਸਨ ਅਤੇ ਸ਼ਹਿਰਾਂ ਦੇ ਮਾਪੇ ਅਣਅਧਿਕਾਰਤ ਤੌਰ 'ਤੇ ਇਕ ਦੂਜੇ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦਾ ਧਿਆਨ ਰੱਖਦੇ ਸਨ. ਹਾਲਾਂਕਿ, ਉਪਨਗਰਾਂ ਨੇ ਸਮਾਜ-ਆਰਥਿਕ ਅਤੇ ਨਸਲੀ ਇਕਜੁਟਤਾ ਨੂੰ ਵੀ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਿਤ ਕੀਤਾ.



1950 ਵਿਆਂ ਦੇ ਬੱਚੇ ਫੁੱਟਪਾਥ 'ਤੇ ਖਿਡੌਣਾ ਕਾਰਾਂ ਅਤੇ ਸਾਈਕਲਾਂ ਤੇ ਸਵਾਰ ਹੋ ਰਹੇ ਸਨ

1950 ਦੇ ਦਹਾਕੇ ਵਿਚ ਵੱਡਾ ਹੋਇਆ

1950 ਦੇ ਦਹਾਕੇ ਦੌਰਾਨ, ਬੱਚੇ ਇਕੱਠੇ ਖੇਡਦੇ ਸਨ. ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਘੰਟਿਆਂ ਬੱਧੀ ਪਰਿਵਾਰਕ ਫ਼ੋਨ ਤੇ ਗੱਲ ਕੀਤੀ, ਡਾਇਰੀਆਂ ਰੱਖੀਆਂ, ਆਪਣੀਆਂ ਸਾਈਕਲਾਂ ਤੇ ਚੜਾਈਆਂ, ਗੇਮਾਂ ਖੇਡੀਆਂ, ਟੀ ਵੀ ਵੇਖੀਆਂ, ਨੀਂਦ ਪਈਆਂ ਅਤੇਡਾਂਸ ਪਾਰਟੀਆਂ. ਇੱਥੇ ਕੋਈ ਸੈਲ ਫੋਨ, ਟੈਕਸਟਿੰਗ ਜਾਂ ਇੰਟਰਨੈਟ ਨਹੀਂ ਸਨ, ਇਸ ਲਈ ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਨੇ ਬਿਨਾਂ ਕਿਸੇ ਸ਼ਬਦ-ਜੋੜ ਦੇ ਸਟੇਸ਼ਨਰੀ 'ਤੇ ਚਿਹਰੇ' ਤੇ ਗੱਲਬਾਤ ਕੀਤੀ ਜਾਂ ਚਿੱਠੀਆਂ ਲਿਖੀਆਂ.

ਸ਼ੀਤ ਯੁੱਧ ਦਾ ਡਰ ਅਤੇ ਪੈਰਾਨੋਆ

ਜਿਸ ਨੂੰ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ ਦੇ ਕਾਰਨ ਸ਼ੀਤ ਯੁੱਧ, 'ਬੱਚੇ 50 ਦੇ ਦਹਾਕੇ ਦੇ ਵੀ ਡਰ ਦੇ ਮਾਹੌਲ ਵਿੱਚ ਰਹਿੰਦੇ ਸਨ. ਇੱਥੇ ਬੰਬ ਅਤੇ ਡਿੱਗਣ ਵਾਲੇ ਪਨਾਹਘਰ ਸਨ ਅਤੇ ਹਫਤਾਵਾਰੀ ' ਖਿਲਵਾੜ ਅਤੇ ਕਵਰ 'ਮਸ਼ਕ ਜਿਸ ਨਾਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਡੈਸਕ ਦੇ ਹੇਠਾਂ ਖਿਲਵਾੜ ਕਰਨ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਸਿਰ coverੱਕਣ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੁੰਦੀ ਸੀ ਜਿਸ ਦੀ ਤਿਆਰੀ ਵਿਚ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਲਾਜ਼ਮੀ ਪਰਮਾਣੂ ਹਮਲਾ ਲੱਗਦਾ ਸੀ. ਕੁੱਝ ਸਕੂਲ ਵੀ ਕੁੱਤੇ ਟੈਗ ਜਾਰੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਤਾਂ ਕਿ ਪਰਿਵਾਰ ਹਮਲੇ ਦੀ ਸਥਿਤੀ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਦੀ ਲਾਸ਼ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰ ਸਕਣ. ਅਪੰਗ ਪੋਲੀਓ ਵਾਇਰਸ ਵੀ ਸੀ. ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਮਾਪੇ ਪੋਲੀਓ ਤੋਂ ਇੰਨੇ ਡਰਦੇ ਸਨ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਆਪਣੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਸਵੈਇੱਛਤ ਤੌਰ 'ਤੇ ਪ੍ਰਯੋਗ ਕਰਨ ਲਈ' ਪੋਲੀਓ ਪਾਇਨੀਅਰ . '

50 ਸਾਲ ਪੁਰਾਣੇ ਹੋਣ ਦਾ ਕੀ ਮਤਲਬ ਹੈ

1950 ਦੇ ਦਹਾਕੇ ਵਿੱਚ ਕਿਸ਼ੋਰ

1950 ਦੇ ਦਹਾਕੇ ਦੌਰਾਨ ਕਿਸ਼ੋਰ ਆਪਣੇ ਆਪ ਵਿੱਚ ਆ ਗਏ, ਖਰਚਾ ਵਧਾਉਣ, ਕਾਰ ਦੀ ਸਰਵ ਵਿਆਪਕਤਾ ਅਤੇ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਦੇ ਉੱਚ ਬੋਲਚਾਲ ਦੇ patternsੰਗਾਂ, ਪਹਿਰਾਵੇ ਦੀ ਸ਼ੈਲੀ, ਵਿਸ਼ਵਾਸਾਂ, ਮਨੋਰੰਜਨ, ਸੰਗੀਤ ਅਤੇ ਸਮਾਜਿਕ ਕ੍ਰਿਆਵਾਂ ਨਾਲ ਵਿਸ਼ਵ ਵਿੱਚ ਉੱਚਾਈ ਦੇ ਨਾਲ ਸਹਾਇਤਾ ਕੀਤੀ. ਉਪਨਗਰਾਂ ਵਿਚ ਰਹਿਣ ਵਾਲੇ ਸਾਫ਼-ਸੁਥਰੇ ਮੁੰਡੇ ਅਤੇ ਕੁੜੀਆਂ, ਸ਼ਾਇਦ ਦੁਨੀਆਂ ਵਿਚ ਬਿਨਾਂ ਕਿਸੇ ਚਿੰਤਾ ਦੇ, ਕਿਸ਼ੋਰ ਬਣ ਗਏ ਜੋ ਸੁਤੰਤਰ, ਇੰਟਰਐਕਟਿਵ, ਅਨੰਦਮਈ ਬੱਧ ਅਤੇ ਵਿਦਰੋਹੀ ਸਨ.

ਹੈਰਾਨ ਕਰਨ ਵਾਲਾ ਮਾਸੂਮ

ਹਾਲਾਂਕਿ 1950 ਦੇ ਮਾਪਿਆਂ ਨੇ ਆਪਣੇ ਕਿਸ਼ੋਰਾਂ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਤਰੀਕਿਆਂ ਨਾਲ ਵਿਵਹਾਰ ਕਰਦੇ ਦੇਖਿਆ ਜਿਸ ਨਾਲ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਹੈਰਾਨ ਕਰ ਦਿੱਤਾ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਰਾਕ-ਐਂਡ-ਰੋਲ ਸੰਗੀਤ ਸੁਣਨਾ, ਨਵੀਂ ਜੋਖਮ ਭਰੀ ਡਾਂਸ ਚਾਲਾਂ, ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਸਮੁੱਚੀ ਸਵੈ-ਨਿਰਣਾਇਕ ਅਤੇ ਅਪਵਿੱਤਰ ਮਾਨਸਿਕਤਾ, 21 ਵੀਂ ਸਦੀ ਦੇ ਕਿਸ਼ੋਰਾਂ ਦੇ ਮੁਕਾਬਲੇ, ਇਹ ਕਿਸ਼ੋਰ ਅਸਧਾਰਨ ਤੌਰ ਤੇ ਨਿਰਦੋਸ਼ ਸਨ . ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਦਿਮਾਗ ਵਿਚ ਉਲਝਣ ਲਈ ਕੋਈ ਵੀ ਦਵਾਈ ਨਹੀਂ ਸੀ, ਅਤੇ ਕਿਉਂਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਲਈ ਸ਼ਰਾਬ ਲੈਣਾ hardਖਾ ਸੀ, ਇਸ ਲਈ ਕੋਈ ਵੀ ਬੀਜ ਨਹੀਂ ਪੀ ਰਹੀ ਸੀ. ਜਿੱਥੋਂ ਤਕ ਸੈਕਸ ਦੀ ਗੱਲ ਹੈ, 1950 ਦੇ ਜਵਾਨ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਸ਼ਰਮਸਾਰ ਕੁਆਰੀਆਂ ਸਨ.

ਕਿਸ਼ੋਰ ਨੌਕਰੀਆਂ

ਜਦੋਂ ਕਿ ਮੱਧ-ਸ਼੍ਰੇਣੀ ਗੋਰੇ ਪਰਿਵਾਰ ਇਕ ਕਿਸ਼ੋਰ ਦੀਆਂ ਜ਼ਰੂਰਤਾਂ ਦਾ ਖਿਆਲ ਰੱਖਦੇ ਸਨ ਅਤੇ ਅਕਸਰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਭੱਤਾ ਦਿੰਦੇ ਸਨ, ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਕਿਸ਼ੋਰ ਅਜੇ ਵੀ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਸਨ. 1950 ਦੇ ਦਹਾਕੇ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ, ਸਕੂਲ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਜਾਂ ਗਰਮੀ ਦੀਆਂ ਨੌਕਰੀਆਂ ਦਾ ਮਤਲਬ ਆਜ਼ਾਦੀ ਅਤੇ ਪੈਸੇ ਦੀ ਆਪਣੀ ਖੁਦ ਦੀ ਸੀ. ਆਪਣੀ ਆਮਦਨੀ ਵਾਲੇ ਕਿਸ਼ੋਰ, ਭੱਤੇ ਦੇ ਨਾਲ, ਉਹ ਜੋ ਕੁਝ ਚਾਹੁੰਦੇ ਸਨ ਉਹ ਖਰੀਦਣ ਲਈ ਸੁਤੰਤਰ ਸਨ, ਅਤੇ ਕਿਸ਼ੋਰਾਂ ਦੇ ਉਦੇਸ਼ ਨਾਲ ਇਸ਼ਤਿਹਾਰਬਾਜ਼ੀ ਦੀ ਇੱਕ ਗੰਭੀਰ ਵਾਧਾ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋਇਆ.

ਘੱਟ ਆਮਦਨੀ ਵਾਲੇ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਲਈ ਮੁਫਤ ਕੰਪਿ computersਟਰ 2019

ਕਾਰ ਅਤੇ ਕਿਸ਼ੋਰ

ਕਾਰਾਂ ਵਾਲੇ ਕਿਸ਼ੋਰ ਆਪਣੇ ਮਾਪਿਆਂ ਦੀ ਖੁਸ਼ਹਾਲੀ ਅਤੇ ਆਪਣੀ ਆਮਦਨੀ ਕਾਰਨ ਆਮ ਸਨ. ਕਾਰਾਂ ਨੇ ਇੱਕ ਅੱਲੜ੍ਹ ਉਮਰ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਸੁਤੰਤਰਤਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕੀਤੀ ਅਤੇ ਇੱਕ ਕਿਸ਼ੋਰ ਜੋੜੇ ਨੂੰ ਇੱਕ ਜਗ੍ਹਾ ਲਈ ਇੱਕ ਜਗ੍ਹਾ ਬਿਤਾਉਣ ਲਈ ਮਾਪਿਆਂ ਦੀਆਂ ਨਿਗਾਹਾਂ ਤੋਂ ਦੂਰ ਇਕੱਲੇ ਸਮਾਂ ਬਿਤਾਉਣ ਲਈ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕੀਤਾ. ਹਾਲਾਂਕਿ 1950 ਦੇ ਦਰਮਿਆਨ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਟੀਮਾਂ ਕੁਆਰੀਆਂ ਸਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਸੈਕਸ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਵਿਆਹ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦਿੱਤੀ ਗਈ ਸੀ, ਪਰ ਕਾਰਾਂ ਨੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਜਿਨਸੀ ਵਿਵਹਾਰ ਨੂੰ ਬਦਲਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਦਿੱਤਾ.

1950 ਵਿਆਂ ਦੀ ਕਾਰ ਹਾਪ ਕਿਸ਼ੋਰਾਂ ਦੇ ਗਾਹਕਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਡਰਾਈਵ-ਇਨ ਰੈਸਟੋਰੈਂਟ ਵਿੱਚ

ਰੌਕ ਐਂਡ ਰੋਲ

ਸ਼ਬਦ 'ਰੌਕ-ਐਂਡ-ਰੋਲ' ਉਸ ਸਮੇਂ ਫੜਿਆ ਗਿਆ ਜਦੋਂ ਇਹ 1952 ਵਿਚ ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ. ਸੰਗੀਤ ਦੇ ਇਸ ਨਵੇਂ ਰੂਪ ਨੇ ਕਿਸ਼ੋਰਾਂ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਬਗਾਵਤ energyਰਜਾ ਲਈ ਇਕ ਆਉਟਲੈੱਟ ਦਿੱਤਾ. 1950 ਦੇ ਦਹਾਕੇ ਦੌਰਾਨ, ਬਹੁਤੇ ਮਾਪਿਆਂ ਨੇ ਅਸਫਲ Rockੰਗ ਨਾਲ ਆਪਣੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਰੌਕ-ਐਂਡ-ਰੋਲ ਸੁਣਨਾ ਬੰਦ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕੀਤੀ ਕਿਉਂਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਸੀ ਕਿ ਇਸ ਨਾਲ ਬਾਲ ਅਪਵਾਦ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਉਹ ਜਾਣਦੇ ਸਨ ਕਿ ਇਸ ਨੇ ਸਮਾਜਕ ਅਤੇ ਨਸਲੀ ਰੁਕਾਵਟਾਂ ਨੂੰ ਚੁਣੌਤੀ ਦਿੱਤੀ ਹੈ. ਹਾਲਾਂਕਿ, ਸੋਜਸ਼ੋਰ ਕਿਸ਼ੋਰ ਖਪਤਕਾਰਾਂ ਦੀ ਮਾਰਕੀਟ ਦੇ ਨਾਲ, ਜੂਕਬਾਕਸ ਓਪਰੇਟਰਾਂ, ਰੇਡੀਓ ਸਟੇਸ਼ਨਾਂ ਅਤੇ ਡੀਜੀਆਂ ਨੇ ਆਪਣੇ ਅੱਲ੍ਹੜ ਸਰੋਤਿਆਂ ਦੇ ਸਵਾਦ ਨੂੰ ਖੇਡਿਆ, ਅਤੇ ਰਿਕਾਰਡ ਸਟੋਰਾਂ ਨੇ ਐਲਵਿਸ ਪ੍ਰੈਸਲੀ, ਲਿਟਲ ਰਿਚਰਡ, ਬੱਡੀ ਹੋਲੀ, ਅਤੇ ਹੋਰਾਂ ਦੀਆਂ 45 ਆਰਪੀਐਮ ਰਿਕਾਰਡਿੰਗਾਂ ਨੂੰ ਇਕੱਠਾ ਕੀਤਾ. 1950 ਦੇ ਦਹਾਕੇ ਦੀ ਉਮਰ ਦੇ ਕਾਰਨ ਰੌਕ-ਐਂਡ-ਰੋਲ ਇਕ ਮੁੱਖ ਅਧਾਰ ਬਣ ਗਿਆ.

1950 ਦੇ ਦਹਾਕੇ ਦੀਆਂ ਟੀਨ ਫਿਲਮਾਂ

ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਨਿੱਜਤਾ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕਰਕੇ, 1950 ਦੇ ਅੱਲ੍ਹੜ ਉਮਰ ਦੇ ਨੌਜਵਾਨ ਮੂਵੀ ਥੀਏਟਰਾਂ ਅਤੇ ਡਰਾਈਵ-ਇਨ ਫਿਲਮਾਂ ਨੂੰ ਪਿਆਰ ਕਰਦੇ ਸਨ ਅਤੇ ਅਕਸਰ ਆਉਂਦੇ ਸਨ. ਇਸ ਨਾਲ ਹਾਲੀਵੁੱਡ ਨੇ ਇਸ ਜਵਾਨ ਕਿਸ਼ੋਰ ਦੀ ਜਵਾਨ ਮਾਰਕੀਟ 'ਤੇ ਵੱਧ ਤੋਂ ਵੱਧ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦਰਿਤ ਕੀਤਾ. ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਫਿਲਮਾਂ ਦਾ ਨਿਰਮਾਣ ਕੀਤਾ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਗੁਪਤ, ਬਲੈਕਬੋਰਡ ਜੰਗਲ, ਟੀਨ ਬਾਗ਼ੀ, ਦਿ ਜੰਗਲੀ ਇਕ, ਬਾਗੀ ਬਿਨਾਂ ਕਿਸੇ ਕਾਰਨ ਦੇ , ਅਤੇ ਹੋਰ ਵੀ, ਜਿਸ ਨੇ 1950 ਦੇ ਦਹਾਕੇ ਦੀ ਵਿਦਰੋਹੀ ਭਾਵਨਾ ਨੂੰ ਖੁਆਇਆ. ਫਿਰ ਵੀ, ਹਾਲੀਵੁੱਡ ਨੇ ਵੀ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਫਿਲਮਾਂ ਦਾ ਨਿਰਮਾਣ ਕੀਤਾ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ !, ਜੋ ਕਿ 1954 ਦੀਆਂ ਵਿਸ਼ਾਲ ਇਰੱਟਾ ਕੀੜੀਆਂ ਬਾਰੇ ਸਾਵਧਾਨੀ ਭਰੀ ਕਹਾਣੀ ਸੀ ਜੋ ਸੋਵੀਅਤ ਖ਼ਤਰੇ ਅਤੇ ਪ੍ਰਮਾਣੂ ਯੁੱਧ ਬਾਰੇ ਕਿਸ਼ੋਰਾਂ ਦੇ ਡਰ ਨੂੰ ਭੜਕਾਉਂਦੀ ਸੀ.

ਸ਼ਾਂਤਮਈ ਅਨੁਕੂਲਤਾ

1950 ਦੇ ਦਹਾਕਿਆਂ ਨੂੰ ਅਕਸਰ ਅਨੁਕੂਲਤਾ ਦਾ ਦੌਰ ਮੰਨਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਜਦੋਂ ਆਦਮੀ ਅਤੇ theirਰਤਾਂ ਆਪਣੀਆਂ ਨਿਰਧਾਰਤ ਲਿੰਗਕ ਭੂਮਿਕਾਵਾਂ ਅਨੁਸਾਰ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ ਅਤੇ 'ਅਮਰੀਕਨ ਸੁਪਨੇ' ਦਾ ਪਿੱਛਾ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ. ਮਹਾਂ ਉਦਾਸੀ ਅਤੇ ਡਬਲਯੂਡਬਲਯੂ II ਦੀ ਤਬਾਹੀ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਇਹ ਉਹ ਸਮਾਂ ਸੀ ਜਦੋਂ ਲੋਕਾਂ ਨੇ ਇੱਕ ਸ਼ਾਂਤ ਅਤੇ ਖੁਸ਼ਹਾਲ ਸਮਾਜ ਦੀ ਸਿਰਜਣਾ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕੀਤੀ. ਪਰ 1950 ਦੇ ਦਹਾਕੇ ਇੰਨੇ ਸ਼ਾਂਤ ਜਾਂ ਅਨੁਕੂਲ ਨਹੀਂ ਸਨ ਜਿੰਨੇ ਤੁਸੀਂ ਸੋਚ ਸਕਦੇ ਹੋ. 'ਸੰਪੂਰਣ ਪਰਿਵਾਰ' ਦੇ ਚਿੱਤਰ ਦੇ ਹੇਠਾਂ ਸਿਮਟਣਾ ਸਥਿਤੀ ਨੂੰ ਲੈ ਕੇ ਅਸੰਤੁਸ਼ਟ ਸੀ ਜਿਸ ਕਾਰਨ1960 ਵਿਆਂ ਦੇ ਪਰੇਸ਼ਾਨ ਪਰਿਵਾਰਕ ਜੀਵਨ.

ਕੈਲੋੋਰੀਆ ਕੈਲਕੁਲੇਟਰ